Како подићи дете у породици са инвалидитетом, психолошки аспекти

Породице са инвалидитетом и правила за васпитање деце

У свакој породици, друга хроника догађаја. Породице са половином времена:

- самохрану мајку,
- самохрани родитељи који одгајају децу.

Разлози за то су следећи фактори:

- видовхоод,
- развод,
- рођење детета ван брака.

Психолошке посебности породица са инвалидитетом

Међу блиским круговима, свака особа има непотпуне породице. Рани одлазак из живота сматра се трагичним догађајом у животу. У овом случају се сматра да је атмосфера васпитања деце успешнија него у другим варијантама. У исто вријеме одржавају се блиске породичне везе, а рођаци и рођаци су потребни. Ово гарантује емоционалну страну и замењује недостатак комуникације, родитељ-удовац ужива подршку и поштовање.

У породици је двоје или троје деце - такође помаже у компензацији недостатка. Правилно понашање одраслих у таквим тренуцима помаже старијој деци да постану млађи асистенти, испуњава жељу за комуникацијом у окружењу. Чврстоћа детета помаже да осећа улогу млађег браниоца. У некомплетним породицама, конкуренција између деце је знатно мања, напротив, постоји осећај наклоности једни другима. Дједови и бабе помажу у правом развоју.

Једне мајке прецењују конфигурацију тренинга три пута. Ствари и чести страхови се јављају, мајка смањује нежност, наклоност, подстиче осећај и знање да су мушкарци оштри. ЛидерствоКвалитет мајке и оца свако дете перципира индивидуално.

Примедбе родитеља прихватају се као доспјела, приписујући мајци као одбијање нежности. Деца се такмиче за осећај љубави и вредности, примењују скуп својстава. За постизање овог циља користе се капри и тврдоглавост. Због тога расте са инфантилним и себичним људима. Интерконекција са друштвом и изградња породице користе се уз помоћ погрешног знања.

антипод напорног тренинга мајку представља опозициону сажаљења за сирочад, деца могу слободу деловања и слободе. Касније ће дете расти себично, лишени шансе да се осећа осећај одлучности, не достигне потребна знања оближње одраслих.

Породични модел се у пуној мјери суочава с дјецом, јер мушкарац и жена стварају брачну ћелију. Недостатак појединачних породица је лице међуљудских односа. Улоге се редистрибуирају у некомплетној породици. Психа дјеце пати, постоји утјецај на конфигурацију сполне средине.

Психолошки проблеми након развода

Тешки психолошки задатак се суочава са родитељем, који доприноси развоју другог начина живота, прилагођавању животних облика породице. Усамљени отац брзо пролази кроз фазу сазревања. Деца морају брзо да расту.

Живот после развода узрокује кршење уобичајеног начина и нивоа, сукоб између односа са оцем и мајком. Младе предшколске установе размишљају о стању развода дубље. Правила понашања морају бити прекинута, тешко је навикнутипре промена Клинац се сукобио ако перформансе не изводе стандард и не смирите се док се не врати на претходну норму.

У породици након развода није потребно уронити дете у свет емоција, тужних емоција и менталног бола. То ће донети мали осећај анксиозности, суморних мисли. Одрасла особа која иде у унутрашњи свет напушта дете, дјеца иницирају брзо ослобађање тијела и душе.

Родитељи су много живи да би се старали о детету из детињства. Изузетак отац узима за озбиљно скретање. У овој ситуацији се јавља акутни осећај недостатка родитељског ауторитета.

Главна вредност је однос између родитеља након развода. Једна породица уопште не помиње улогу другог мужа, као да његов отац или мајка раније нису били. У другом, успомене су затамњене и преклете негативне квалитете. У таквој ситуацији, одрасли ризикују да развију негативну самопоштовање код деце. Мудре мајке или родитељи представљају супротну половину дјетету уз присуство повољних и негативних квалитета.

Претпоставимо да друга половина има негативне особине. Ризик овде је да се формирају комплекси, дјевојкама је тешко прихватити будућег супруга.

Корисни савети за самохране родитеље

Тешко је да самохрани родитељи превазиђу емоције и преузму праву ситуацију, да окупљају. Шта треба савјетовати одраслима који врше наставу дјеце у породици са инвалидитетом:

Дјетету је потребна комуникација, важно је послушати. Деца желе остати разумљива ако говоре о догађајимашколу или врт.
Често хвалите, мање казнити. Стабилна и раскошна атмосфера у породици ће помоћи да се не изгуби повјерење у друге, ојачати осећај достојанства.
Сећања детета о претходним догађајима одржавају и разумеју.
Улога друге одрасле особе не прелази на бебу.
Вјештине понашања које су повезане са дефиницијом улоге су важне како би вам помогли. Права перцепција гради будућност детета.
Иницијативна комуникација, компетентни односи са најдражим ће помоћи у развоју везе са окружењем и попунити недостатак социјализације.

Тешко је да одрасли одрасли реорганизују нови начин живота, да преузму ситуацију, да анализирају стање акција. Деца у породицама са ниским приходима не могу заменити подршку и љубав према ближњима. Нежност и крутост која ће се комбиновати са образовањем помоћи ће да се развију прави аспекти срећне будућности код деце.