Улога забране у животу детета

Улога речи "немогуће" и "могуће" у васпитању детета

Рођење детета је велика срећа. Најчешће, родитељи уопште дају бебу. Деца се брзо навикну на то и не знају да су спремна да виде да постоје ограничења. Људи који су одгојени таквим моделом тешко живе. Човек не може да се контролише и не може се суочити са емоцијама. Како то избјећи?

Новорођено дете не зна ништа о себи, не зна како да контролише његово тело. Главни задаци за њега - знање о свету ио себи. То се дешава кроз родитеље, или боље речено због њихове реакције на његово понашање.

Правила која треба поштовати приликом примедбе детету

1. Пре него што започнете разговор, смањите ниво детета. Визуелни контакт је важан. Дакле, беба не осећа притисак на њега.
2. Пуна самоконтрола. Строго је забрањено да вришти на децу. Мама и тата су рођаци и вољени. До године се деца осјећају сама с мајком. Крик само плаши и уништава самопоуздање.
3. Након што ријеч "не може" увијек мора ићи "јер". Тишини глас је кључ за разумевање.

Како, међутим, пронаћи баланс између "могуће" и могуће?

• Прво, дете није порцеланска лутка, већ човек. Не морате да правите вјештачку средину за њега и испуните његов живот забранама. Развој је кроз познавање света. Биће боље ако син или кћерка, под контролом одрасле особе, сазна шта је вруће, на пример.Узмите мало времена са дететом и играјте са забрањеним, али интересантним стварима за њега. Њихов сет, стаклена ваза, гвожђе, чекић и тако даље. Током игре, можете рећи да је ваза крхка и може да се сломи, гвожђе је вруће, а чекић је тешки.
• Друго, неопходно је омогућити дјетету да се одлучи. Почиње од тренутка када беба научи да се креће независно. Деца и сами себи проналазе занимљиве лекције. Задатак родитеља је да буде близу и надгледа.
• Треће, није потребно увести образац понашања. Делите или не делите играчке, играјте с неким или не. Стога, дјеца постају независна. У будућности ће помоћи у доношењу одлука.

На последно масто, необходимо е допустват повече от забранаване

Важно је запамтити да дјеца још увијек нису способна за дубоку анализу. Није њихова намјера да изазову мајку, да повреде свог оца или да увреди своју баку. Деца не знају како правилно изразити своја осећања и жеље. Да кажем и за то, не могу у раном добу.

Понекад, да привуче пажњу одрасле особе, мали човјек може посебно уништити све, плаче. У овом тренутку не морате да бацате ствари и трчите дете. Морате да објасните да ћете се касније играти са њим. У супротном, дете ће навићи на сваку капицу на први позив. То може постати навика коју је тешко ослободити.

Потребно је одржати равнотежу у образовању. Главна ствар за дијете је адекватна и љубавна родитеља. Деца пуно верују родитељима. Важно је то оправдатиповерење и штедите за живот.